"Ό,τι κι αν κάνουν θα νικήσουμε –ο κόσμος μας ανήκει. Το μέλλον είναι μες στην τσέπη μας σαν το κλειδί του σπιτιού μας…" "Βιολέτες για μια εποχή" Τ. Λειβαδίτης
ενάντια σε αυτοαξιολόγηση σχολική μονάδας, Πανελλαδικές εξετάσεις παιδιών τύπου Pisa, ατομική αξιολόγηση εκπ/κών
(έτη 2022, 2023, 2024 και 2025, καθώς και παιδαγωγικά βίντεο)
Την Κυριακή 3 Μαΐου 2026, πραγματοποιείται η 8η Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΔΟΕ,
στις 7:00 μ.μ.
με τίτλο: «Η σημασία των κτιριακών και υλικοτεχνικών υποδομών για το δημόσιο σχολείο και τους μαθητές/τριες. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις».
Την Κυριακή 29 Μαρτίου, 7:00 μ.μ. πραγματοποιείται η 6η κεντρική δράση της ΔΟΕ για το 2026.
Στη Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. θα γίνει:
«Παρουσίαση της έρευνας της ΔΟΕ για την υποχρηματοδότηση των σχολείων και της δημόσιας παιδείας. Συζήτηση για τις επιπτώσεις. Από τη χρηματοδότηση στην εμπορευματοποίηση. Σχολιασμός των ερευνητικών δεδομένων»
Την Κυριακή 8 Μαρτίου, 7:00 μ.μ. πραγματοποιείται η 3η
κεντρική δράση για το 2026.
Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. με θέμα:
«Πέρα από
τις δεξιότητες και την εργαλειακή αντίληψη. Συζητώντας για μια ουσιαστική
επιμόρφωση και τον κοινωνικό ρόλο του εκπαιδευτικού. Ιστορικές και
εκπαιδευτικές προσεγγίσεις. Η περίπτωση της Μετεκπαίδευσης».
«Από τον ανταγωνισμό στη συνεργασία. Για ένα σχολείο της συλλογικότητας και της δημοκρατίας. Πολιτικές διαστάσεις, εκπαιδευτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις».
Εισηγούνται:
Γιώργος Γρόλλιος, Ομ. Καθηγητής, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης / ΑΠΘ
Παναγιώτα Γούναρη, Καθηγήτρια, University of Massachusetts Boston και Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης / ΕΚΠΑ
Μαρία Παγώνη, Καθηγήτρια Επιστημών της Αγωγής / Université de Lille
Απέναντι στο ανταγωνιστικό μοντέλο εκπαίδευσης, αντιπροτείνουμε ένα συλλογικό, συνεργατικό και δημοκρατικό μοντέλο εκπαίδευσης, όπου η μάθηση, η διδασκαλία και η σχολική ζωή είναι κοινωνική πράξη, προϊόν σχέσεων, διαλόγου, συμμετοχής και αλληλεγγύης. Η συλλογική δράση των εκπαιδευτικών (μέσα από τον σύλλογο διδασκόντων, τις ομάδες, τις κοινότητες παιδαγωγικών πρακτικών) δημιουργεί χώρους διαλόγου, αναστοχασμού και αυτομόρφωσης.
Σε αυτό το πλαίσιο συζητάμε για τις πολιτικές, εκπαιδευτικές, παιδαγωγικές διαστάσεις και προσεγγίζουμε τις αντιλήψεις και πρακτικές σύγχρονων και επικοινωνούντων εκπαιδευτικών ρευμάτων: της κριτικής εκπαίδευσης και της παιδαγωγικής Φρενέ. Σε αυτό το πλαίσιο δυναμώνουμε τον συλλογικό μας αγώνα για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου και των μορφωτικών αναγκών όλων των παιδιών.
*************************
Tην Κυριακή 15 Φεβρουαρίου 2026 στις 7:00 μ.μ., ξεκινάει η υλοποίηση της πέμπτης χρονιάς δράσεων/ διαδικτυακών εκδηλώσεων της Δ.Ο.Ε., δράσεων που έχουν διατυπωθεί στα ενιαία κείμενα και έχουν ψηφιστεί από χιλιάδες Συλλόγους Διδασκόντων.
Με αφορμή την υπόθεση του Κολωνού το Σκασιαρχείο οργανώνει την επόμενη εβδομάδα ένα διαδικτυακό σεμινάριο στήριξης των εκπαιδευτικών που ενδιαφέρονται να πραγματοποιήσουν ένα πρόγραμμα σεξουαλικής αγωγής στην τάξη τους. Το σεμινάριο περιλαμβάνει τρεις διαδικτυακές συναντήσεις, στις 9 – 10 – 11 Απριλίου (Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη), ώρα 18.30΄- 20.30΄. Θα το εμψυχώσει ο Χάρης Παπαδόπουλος, δάσκαλος, πρόσωπο με μεγάλη εμπειρία στο θέμα.
Οι συναντήσεις θα είναι ανοιχτές, θα είναι χρήσιμες επίσης σε γονείς και σε παιδιά των μεγάλων τάξεων του δημοτικού και του Γυμνασίου.
Στο πλαίσιο του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση και εμπορευματοποίηση που προωθείται από τους αντιδραστικούς νόμους της αξιολόγησης, 4692/20 και 4823/21, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. συνεχίζει την υλοποίηση του δεύτερου κύκλου των δράσεων που έχουν διατυπωθεί στα ενιαία κείμενα και έχουν αναρτηθεί από τις σχολικές μονάδες.
Οι δράσεις αυτές περιλαμβάνουν επιστημονικές ημερίδες/συνέδρια, ερευνητικές καταγραφές και ερωτηματολόγια αποτύπωσης των απόψεων των εκπαιδευτικών, ηλεκτρονικές εκδόσεις των πρακτικών των ημερίδων, κοινές εκδηλώσεις με εκ-παιδευτικούς φορείς (εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, γονεϊκούς φορείς, Παιδαγωγικά Τμήματα), στη βάση των αιτημάτων του εκπαιδευτικού κινήματος και του Κλάδου, έτσι ώστε να ακυρώσουμε στην πράξη την πολιτική κατηγοριοποίησης, διαφοροποίησης, αυτονομίας και αξιολόγησης της σχολικής μονάδας που αποτελεί το πρώτο καθοριστικό βήμα για την ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίησή της.
Στόχος είναι να αναδείξουμε τα προβλήματα της εκπαίδευσης, ενισχύοντας το μέτωπο της υπεράσπισης του Δημόσιου Σχολείου.
Οι εκπαιδευτικοί δεν υποχωρούμε, γιατί σεβόμαστε την εργασία μας, υπερασπίζουμε τους μαθητές μας, κατοχυρώνουμε τα δικαιώματά μας.
1η κεντρική δράση για το 2023-Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε.
Κυριακή 19 Φεβρουαρίου, 6:30 μ.μ.
«Αιτίες και συνέπειες της υποχρηματοδότησης των σχολείων. Έμμεση και άμεση ιδιωτικοποίηση. Ο ρόλος των Σχολικών Επιτροπών. Κοινωνικές, εκπαιδευτικές προσεγγίσεις».
με ομιλητές:
1. Εκπρόσωπος της Ανώτατης Συνομοσπονδίας Γονέων Μαθητών Ελλάδας (Α.Σ.Γ.Μ.Ε.).
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης θα τίθενται ερωτήματα ή σχόλια σε ειδική φόρμα, τα οποία θα ομαδοποιηθούν, θα τεθούν στους εισηγητές και θα απαντηθούν.
5η κεντρική δράση για το 2023-Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε.
Κυριακή 2 Απριλίου, 19:00
Μελέτη και αξιοποίηση της κριτικής των εκπαιδευτικών της πράξης,
για την κατάτμηση του προγράμματος του Νηπιαγωγείου,
σε συνδυασμό με τις ανάγκες της παιδικής ηλικίας
και τις σύγχρονες θεωρίες μάθησης κι ανάπτυξης
Ομιλητές θα είναι οι:
1.Σταμάτης Παναγιώτης, Καθηγητής Παιδαγωγικής Επικοινωνίας στο Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου
2.Σφυρόερα Μαρία, Καθηγήτρια του Τμήματος Επιστημών Αγωγής Προσχολικής Ηλικίας (Τ.Ε.Α.Π.Η.) του Πανεπιστημίου Αθηνών (Ε.Κ.Π.Α.)
3.Χρονάκη Άννα, Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης, του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Η εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο YouTube στον σύνδεσμο:
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης θα τίθενται ερωτήματα ή σχόλια σε ειδική φόρμα, τα οποία θα ομαδοποιηθούν, θα τεθούν στους εισηγητές και θα απαντηθούν.
9η κεντρική δράση για το 2023-Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε.
Κυριακή 14 Μαΐου, 19:00
«Συνεργατική διδασκαλία για ένα δημοκρατικό σχολείο. Έρευνες, πρακτικές και ερωτήματα»
Ομιλήτρια θα είναι η κ. Παγώνη Μαρία, καθηγήτρια στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο της Lille, ερευνητική ομάδα CIREL (Διαπανεπιστημιακό Κέντρο Έρευνας των Επιστημών της Εκπαίδευσης της Lille).
Η εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο YouTube στον σύνδεσμο:
Επιστημονική Εκδήλωση Δ.Ο.Ε. για την Αξιολόγηση-Επιστημονικές προσεγγίσεις
Κεντρική διαδικτυακή εκδήλωση (23-1-2022)
Ο αγώνας για την υπεράσπιση της δημόσιας εκπαίδευσης – Η εμπειρία από τις Η.Π.Α.:
Στην αγγλική γλώσσα:
1η διαδικτυακή εκδήλωση (13-2-2022)
Διαδικτυακή Εκδήλωση Δ.Ο.Ε για τη σχολική διαρροή
Η πρώτη κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 13 Φεβρουαρίου, στις 6:00 μ.μ. και αφορά στον άξονα 2 (Φοίτηση – σχολική διαρροή), με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης:
«Οι ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και οι κοινωνικές παράμετροι που καθορίζουν τη σχολική διαρροή στη Γενική εκπαίδευση, καθώς και τα εμπόδια που οδηγούν στον αποκλεισμό των ΑΕΑ από την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.
Διαπολιτισμική εκπαίδευση, ενίσχυση όλων των αντισταθμιστικών θεσμών Γενικής και Ειδικής Αγωγής και υλικές προϋποθέσεις για την εξάλειψη των εμποδίων».
2η διαδικτυακή εκδήλωση (13-3-2022)
Διαδικτυακή εκδήλωση Δ.Ο.Ε. για Αναλυτικά Προγράμματα - Σχολικά Εγχειρίδια
Η δεύτερη κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 13 Μαρτίου, στις 6:00 μ.μ. και αφορά στον άξονα 1 (Αναλυτικά Προγράμματα και Σχολικά Εγχειρίδια), με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης.
Το βίντεο της εκδήλωσης 13-3-2022:
3η Κεντρική εκδήλωση (20-3-2022)
Η τρίτη κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 20 Μαρτίου, στις 7:00 μ.μ. και αφορά στον άξονα 1 (Τα αναλυτικά προγράμματα, ο ρόλος και ο χαρακτήρας του Νηπιαγωγείου), με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης.
Στην εκδήλωση θα συμμετέχουν ως ομιλητές οι:
Κώστας Μάγος, αναπληρωτής Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Mαρία Σφυρόερα, αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (Τ.Ε.Α.Π.Η.), του Ε.Κ.Π.Α.
Βασίλης Τσάφος, καθηγητής στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (Τ.Ε.Α.Π.Η.), του Ε.Κ.Π.Α.
Η τέταρτη κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 27 Μαρτίου, στις 6:00 μ.μ. και αφορά στον άξονα 3 (Ομαδοσυνεργατικές πρακτικές μάθησης και διδασκαλίας. Οι προσεγγίσεις διάφορων παιδαγωγικών ρευμάτων), με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης.
Ομαδοσυνεργατικές πρακτικές μάθησης και διδασκαλίας. Οι προσεγγίσεις διάφορων παιδαγωγικών ρευμάτων
Η πέμπτη κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 3 Απριλίου, στις 6:00 μ.μ. και αφορά στον άξονα 1 (Ειδικά Σχολεία), με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης και ομιλητές τους James Kauffman και Δημήτρη Αναστασίου.
Τονίζουμε ότι η εκδήλωση δεν αφορά μόνο τις /τους εκπαιδευτικούς των Ειδικών Σχολείων, αλλά όλη την εκπαίδευση, τις/τους εκπαιδευτικούς των γενικών τάξεων, της παράλληλης στήριξης και των Τμημάτων Ένταξης.
Η Εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά και θα προβληθεί στον παρακάτω σύνδεσμο: https://youtu.be/8EOFGppV1hM (στην ελληνική γλώσσα)
Η έκτη κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 10 Απριλίου, στις 7:00 μ.μ. και αφορά στον άξονα 3 (Το συμβούλιο της τάξης και η συνεργατική διαχείριση προβλημάτων που παρουσιάζονται στην καθημερινή σχολική πράξη), με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης.
Το συμβούλιο της τάξης και η συνεργατική διαχείριση προβλημάτων που παρουσιάζονται στην καθημερινή σχολική πράξη
Επόμενη (7η) κεντρική δράση / Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. / Στρογγυλό τραπέζι
Κυριακή 17 Απριλίου, 7:00 μ.μ.
Η έβδομη κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 17 Απριλίου, στις 7:00 μ.μ. και αφορά στον άξονα 2 (Διαπολιτισμική εκπαίδευση για την υποστήριξη των ευάλωτων κοινωνικών ομάδων), με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης.
«Σχολική διαρροή και φοίτηση, η εμπειρία των Διαπολιτισμικών Σχολείων»,
Ανδρούσου Αλεξάνδρα, καθηγήτρια στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ), του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθήνας
Δημάση Μαρία, Καθηγήτρια στο Τμήμα Γλώσσας, Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών, της Σχολής Κλασικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης
Θα ακολουθήσει συζήτηση με εκπροσώπους Συλλόγων Διδασκόντων Διαπολιτισμικών Σχολείων.
8η κεντρική δράση / Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε.
Σάββατο 30 Απριλίου, 7:00 μ.μ
Η όγδοη κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 30 Απριλίου, στις 7:00 μ.μ. και αφορά στον άξονα 4 (Σχέση μεταξύ μαθητών/τριών εκπαιδευτικών), με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης.
«Οι ιδέες και οι πρακτικές σύγχρονων παιδαγωγικών ρευμάτων για τις σχέσεις εκπαιδευτικού/μαθητή».
Άξονας 4 (Σχέση μεταξύ μαθητών/τριών εκπαιδευτικών)
•Κακός Μιχάλης, Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Leeds Beckett του Ηνωμένου Βασιλείου, Διευθυντής του Centre for Interdisciplinary Research in Childhood, Education and Society (CIRCES).
•Λιάμπας Τάσος, Αναπληρωτής Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ, Διευθυντής του Εργαστηρίου Παιδαγωγικών Ερευνών και Εφαρμογών στην Εκπαίδευση του Π.Τ.Δ.Ε. – Α.Π.Θ.
Η 9η κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 7 Μαΐου, στις 7:30 μ.μ. και αφορά στον άξονα 2 (Ειδικά Σχολεία), με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης. Η Εκδήλωση (Στρογγυλό τραπέζι) με τον τίτλο «Ειδικά Σχολεία - Προβλήματα και προοπτικές.
Η εμπειρία των Ειδικών σχολείων για τον ρόλο και τη σημασία τους στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση», θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά και θα προβληθεί στον παρακάτω σύνδεσμο:
Η 10η κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 8 Μαΐου, στις 7:30 μ.μ. και αφορά στον άξονα 8, με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης, με τίτλο «Μετεκπαίδευση – Επιμόρφωση: Από την ιστορική θεώρηση στη σημερινή πραγματικότητα και τις ανάγκες των εκπαιδευτικών της πράξης» και